Dr. Martin Straube

"Die Bedeutung des Rhythmus in der Entwicklung des Kindes"

Die Grundlagen für unsere Waldorfpädagogik liegen im Verständnis der wesensgemäßen Entwicklung des Menschen, vor allen Dingen in den ersten drei Jahrsiebten. Die Entwicklungsschwerpunkte liegen in den Jahren bis zur Schulreife im Nerven-Sinnes-System, in der Zeit zwischen Erlangen der Schulreife und der Pubertät im rhythmischen System und mit Beginn der Pubertät bis Anfang Zwanzig im Stoffwechsel-Gliedmaßen-System. Eine entsprechende Menschenkunde sollte uns Hinweise dafür geben, was in den bestimmten Entwicklungsphasen pädagogisch und allgemein in der Begleitung unserer Kinder unbedingt zu beachten ist.

Martin Straube, vom Diogenes Institut in Hamburg ist praktizierender Arzt, Schularzt und Dozent.

Eintritt frei, um Spenden wird gebeten.

Eine Veranstaltungsreihe des Öffentlichkeitskreises der Freien Waldorfschule Hildesheim und des Waldorfkindergartens Hildesheim.